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阅读,是生命之光

作者:王冬梅 发布时间:2020-11-02 16:30:41 浏览次数:


各位老师,各位同学:
  大家上午好!
  今天,我要和大家分享的是《阅读,是生命之光》。
  如果一个人活着不仅仅是为了满足赤裸裸的生存需要的话,那么我们应该做些什么?我想,应该是阅读吧。
  在我们的新教材中,选入了诺贝尔文学奖获得者黑塞的一篇文章,文章的标题是“读书:目的和前提”。其实,我更喜欢苏教版在选用这篇文章时候编者所加的标题“获得教养的途径”。阅读,目的是什么?中国的古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这是一种经世致用的观点。但是,书籍从来都不是仅仅为了给予你这些而存在。

 

 
  阅读,于个体生命而言,最大的意义就在于让你获得教养。而真正的教养,正如黑塞所言,“一如真正的体育,既是完成同时又是激励,随处都可到达终点却又从不停歇,永远都在半道上,与宇宙共振,与永恒中生存。它的目的……在于帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。”阅读,正是这样一种永恒的存在。它让我们能够“领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己和整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类的心脏的跳动而跳动。这,归根到底是一切生活的意义。”
  我的一位作家朋友是这样记录自己的阅读感受的:才知道,心灵记录的疆域可以无所不包,无论细腻或澎湃的情感,都可以写于笔下,成为今生今世的证据。连王羲之也发现昔人兴发感受的情由,常常和自己的心事如符契一般相合。千年后的我们在阅读到某一段情节、某一个句子,也不由产生电击般的触动,产生“他竟写出我心中所想却未能表达出的感受”。
  而好的文学又在触动你的同时,引你回味,漫溯到思想更深处……那些包蕴美与深情的时刻,也都能在阅读中一一感应,它可能是《红楼梦》里“每日家情思睡昏昏”的午后闲愁,“龙吟细细,凤尾森森”的潇湘馆里悠长的叹息;也可能是辛波斯卡“万物静默如谜”的沉沉喜悦,把时间切分成许多微小的永恒,让它成为“永远听命于我的存在”;亦或是托尔斯泰笔下“忧来无方,读狄更斯,遂与世界握手言和”的豁达从容的心态。正是在一次次阅读中,心灵有了更辽阔的视野,逐渐迈向更好的自己。

 

 
  阅读,滋养着生命。少年的成长,有多少是阅读在默默地提供着丰富的养分啊,只不过,我们常常轻视它的存在。我们可能认为,读两页纸不如刷一道题来得实在,看一本书不如打一场游戏来得痛快,可恰恰忘了你对这个世界的理解其实几乎都是通过阅读而来。只不过,以前的是无意识地在读,而如今,我们更应该有头脑地去读,去读你感兴趣的,也去读典籍杰作,更去通过反复的阅读获得对世界认认真真的发现!
  在B站上,有一个网红教授戴建业,他说,大家常常可惜自己买的手机、电脑有百分之八十的功能被浪费了,可是却无意识地认为,每个人与生俱有的大脑,不管用还是不用,都无所谓浪费不浪费,觉得脖子上的大脑,用和不用都是自己的,别人抢不走。可是啊,别人抢不走,最终还是会被老天收回,而你,没有失去什么,反而是获得了什么。是什么呢?一个木头脑袋。
  博学大都来自苦读,天才其实多是凡人,别让自己的大脑荒废了,让我们用阅读开启大脑的2.0时代!